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A PRINCIPIOS DA BIOÉTICA
	Por Robson Stigar
	A PRINCIPIOS DA BIOÉTICA *Robson Stigar O avanço da biotecnociência abriu novas áreas de pesquisas, criando novas possibilidades de intervenções humanas sobre a natureza. Elaborou uma nova maneira de compreender a evolução, permitindo que repensemos a vida, tal como a sua realidade e sua complexidade. Com o ...
	Tags: Bioética

Ensino Religioso e Catequese: Um dialogo possível
	Por Robson Stigar
	Ensino Religioso e Catequese: Um dialogo possível Robson Stigar Introdução O Ensino Religioso faz parte da educação, desde quando o Brasil foi colonizado por Portugal e por muitas vezes esse ensino foi considerado como Catequese. Na história da educação brasileira as instituições religiosas e o processo educativo ...
	Tags: Ensino Religioso, Catequese

COMO TRABALHAR A INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL
	Por odelza benedita de arruda
	RESUMO: O objetivo deste artigo é relatar um Importância da formação continuada do professor para que mesmo POSSA compreender uma interdisciplinaridade como eficaz mecanismo de aprendizagem fazendo com que um Análise do ensino de Recursos Produzidos para o ensinoda educação infantil, fundamental tem demonstrado Explícitas IMPLÍCITAS e expectativas ...
	Tags: Formação, Instrumento, Conhecimento, Contínuo

PEDAGOGIA HOSPITALAR - ATUAÇÃO DO PEDADOGO FORA DO CONTEXTO ESCOLAR.
	Por Rafael Moreira lima
	PEDAGOGIA HOSPITALAR: ATUAÇÃO DO PEDAGOGO FORA DO CONTEXTO ESCOLAR Rafael Moreira Lima1Rafael_moreiralima@yahoo.com.brCristiana Guimarães Teixeira2cristianna2@yahoo.com.br ...
	Tags: Pedagogo, Hospital, Pedagogia Hospitalar, Classes Hospitalares, Paraná.

INTERDISCIPLINARIDADE NA INFORMÁTICA
	Por Jurandir Rodrigues Bento
	RESUMO: O objetivo deste artigo é proporcionar a transformação da realidade considerando uma situação real, proporciona uma situação desejada comprometida com ações, um possível a se transformar em real, uma idéia a se transformar em ato. Resultado de um processo de construção, participação, cooperação, articulação e inter-relação entre sujeito-objeto, forma-conteúdo, ...
	Tags: Tecnologia, Proporcionando, Aprendizagem.

INTEGRAR PARA APRENDER.
	Por bernadete adolfina
	RESUMO: Este artigo relata que o conceito de integração não deve ser confundido como um produto final da interdisciplinaridade, sendo uma etapa da mesma. A interdisciplinaridade é fator de transformação, de mudança social, enquanto a integração é um fim em si mesma. Na integração há a preocupação com o conhecer ...
	Tags: Interdisciplinaridade, Soluções na Aprendizagem.

INTERDISCIPLINARIDADE E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
	Por Maria Antonia Ferreira Bezerra
	Maria Antonia Ferreira Bezerra e Rosimeire Ferreira Pereira RESUMO: Este artigo relata que a análise de recursos produzidos para o ensino fundamental e médio tem demonstrado expectativas explícitas e implícitas quanto ao desempenho do professor. Pesquisas de natureza acadêmica têm contribuído para mudar expectativas produzindo novos métodos de ...
	Tags: Interdisciplinaridade, Instrumento de Aprendizagem.

A MATEMÁTICA E A INTERDISCIPLINARIDADE
	Por Maria das Graças Silva Santos
	RESUMO: Este artigo relata que a matemática juntamente com outras disciplinas prepara os alunos para interagir no meio social, assim como a leitura relativa à língua materna, através de atividades que compõem o chamado período preparatório da alfabetização, é necessário envolver relações das disciplinas.PALAVRAS-CHAVE: União, Compreensão, Aprendizagem,Concretizada. ...
	Tags: União, Compreensão, Aprendizagem,Concretizada.

A EDUCAÇÃO E O MUNDO LETRADO
	Por Thamires Ilva Nélio
	THAMIRES ILVA NÉLIO E MARIA CONCEIÇÃO DA SIVA BARROSRESUMO: Este artigo revela que a educação é um espaço propício para a iniciação ao mundo letrado, devendo promover experiências significativas de forma prazerosa com a linguagem oral e a escrita, cuja função e responsabilidade são garantir a todas as crianças o ...
	Tags: Leitura, Fonte, Aprendizagem, Domínio.

CAUSAS DO FRACASSO NA ESCOLA
	Por Thamires Ilva Nélio
	THAMIRES ILVA NÉLIO E MARIA CONCEIÇÃO DA SILVA BARROS RESUMO: O objetivo deste artigo é a caracterização do fracasso escolar em relação ao ensino fundamental, levantado as causas que levam o aluno à repetência e evasão, debatendo e comparando métodos e técnicas educacionais bem como ...
	Tags: Fracasso,Metodologias, Inadequadas.